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    讓良好的習(xí)慣成為人生的底色——福州教院附中開展“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”主題活動

    【發(fā)布日期:2018/5/23 12:02:11】 【作者:admin】 【關(guān)閉

    讓良好的習(xí)慣成為人生的底色

    ——福州教院附中開展“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”主題活動

           少成若天性,習(xí)慣成自然。清晨,踏入福州教院附中的教學(xué)樓,窗明幾凈,有的教室傳出瑯瑯的讀書聲,有的教室里孩子們正靜悄悄地自學(xué)。樓梯上偶有幾位值日生在認(rèn)真地清掃,走近時,他們會微笑著鞠一個躬,一聲清脆的“老師好!”讓人自然萌生一種親切溫馨之感。朝陽中的校園顯得那么秩序井然,清爽而美好。這一切與福州教院附中人秉持“崇德?博學(xué)?求真?創(chuàng)新”的校訓(xùn),“科學(xué)發(fā)展,健康成長”的辦學(xué)思想及積極落實“養(yǎng)成一生良好習(xí)慣、擅長一項競技運動,擁有一種藝術(shù)愛好、參加一個社團(tuán)組織、掌握一門外語口語、制作一件科技作品”的“六個一”素質(zhì)教育活動是分不開的。福州教院附中人緊緊圍繞社會主義核心價值觀,搭建福建省十佳百優(yōu)德育示范項目“守則與經(jīng)典”等平臺,扎實有效地開展 行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。如今的福州教院附中德育之花芳香馥郁。

    班班都有好習(xí)慣

           學(xué)校把養(yǎng)成良好習(xí)慣作為實施素質(zhì)教育的抓手,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),打好人生底色。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生生活好習(xí)慣、學(xué)習(xí)好習(xí)慣和文明禮儀好習(xí)慣。各班根據(jù)自身特點以突出其中一點,兼顧其他的方式開展此項活動。如初一1班“學(xué)習(xí)互助”好習(xí)慣,初二1班“垃圾不落地衛(wèi)生”好習(xí)慣,初三1班“勞動工具歸位”好習(xí)慣,高一3班“文明問好”好習(xí)慣,高二1班“認(rèn)真聽講”好習(xí)慣,高三年段“安靜晚自習(xí)”好習(xí)慣等。習(xí)慣的力量是巨大的,良好習(xí)慣養(yǎng)成促進(jìn)了同學(xué)們各方面的成長。

     

     

    初二10班自主學(xué)習(xí)好習(xí)慣 

    高三年段安靜晚自習(xí)好習(xí)慣

    初二3班閱讀好習(xí)慣 

     初一1班學(xué)習(xí)互幫互助好習(xí)慣

     初一6班勤于動手好習(xí)慣

     初二1班垃圾不落地好習(xí)慣

     高二2班愛眼護(hù)眼好習(xí)慣

     

    一周一習(xí)慣

           好習(xí)慣需要講解領(lǐng)會及日常反復(fù)運用方能形成。學(xué)校高度重視學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,利用國旗下講話的時機,由老師或?qū)W生代表每次講解一種良好的行為習(xí)慣,并盡可能現(xiàn)場進(jìn)行操練。如為他人鼓掌的好習(xí)慣、升旗時莊嚴(yán)肅穆的好習(xí)慣,遇到師長問好的好習(xí)慣、坐與站正確姿勢的好習(xí)慣,讀書好習(xí)慣、互幫互助好習(xí)慣等。習(xí)慣在老師與同學(xué)的講解中入腦、入心,在同學(xué)們的踐行中形成自然,融為生命中的一部分。

     

     

    頒獎禮儀好習(xí)慣

    鼓掌禮好習(xí)慣

     

    集會禮儀好習(xí)慣 

     

    德育校本教材

           行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是學(xué)生基本素養(yǎng)和關(guān)鍵能力形成的重要途徑,是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要抓手。我校在學(xué)校曾淑煌校長的帶領(lǐng)下,發(fā)動學(xué)校優(yōu)秀教師,運用國學(xué)經(jīng)典來闡釋《中小學(xué)生守則》,編寫了德育校本課程《守則與經(jīng)典》。通過經(jīng)典的講解,引導(dǎo)未成年人樹立遠(yuǎn)大理想,增強文化底蘊和文化自信,厚植愛國意識,形成良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,最終培養(yǎng)學(xué)生成為能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

     

     

     德育校本教材 

     

    主題班隊會

     

           學(xué)校教育,課堂是主戰(zhàn)場;德育,實踐是主渠道。福州教院附中人將“好習(xí)慣”養(yǎng)成教育全員化、課程化、制度化。2018年5月16日至22日,福州教院附中開展了“讓良好的習(xí)慣成為人生的底色”主題班隊會活動。陳靜、劉鋒、林佳嬌、王春燕、吳清鳳、付財婷、王靜、何巍等8位老師使用德育校本教材《守則與經(jīng)典》,內(nèi)容圍繞習(xí)慣養(yǎng)成,從愛黨愛國愛人民、勤勞篤行樂奉獻(xiàn)、好學(xué)多問肯鉆研、珍愛生命保安全、自強自律健身心、勤儉節(jié)約護(hù)家園、孝親尊師善待人等方面,結(jié)合實際,以積極向上的主題活動和鮮明正確的價值導(dǎo)向引導(dǎo)激勵學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生形成良好的思想品德和行為習(xí)慣。

     

     

    孝親尊師善待人主題班隊會 

     自強自律健身心主題班隊會

     

     珍愛生命保安全主題班隊會

     

     德育專題研討會

           為進(jìn)一步提升德育水平,學(xué)校于2018年5月22日在學(xué)校第三會議室召開“讓良好的習(xí)慣成為人生的底色”德育主題研討會,福州市德育專家、兄弟校德育干部以及本校教師圍繞“習(xí)慣養(yǎng)成”這一主題開展了廣泛而深入的探討。
           福州教育學(xué)院德育研究中心嚴(yán)權(quán)綱老師強調(diào),養(yǎng)成好習(xí)慣就是培養(yǎng)孩子的教養(yǎng),教養(yǎng)是文化和品德的修養(yǎng),表現(xiàn)在行為方式中德育修養(yǎng)的狀態(tài)。實施途徑上注重課程育人、注重活動牽引、注重以文化人、注重實踐體驗、注重健全機制。學(xué)校要營造育人的氛圍,開發(fā)課程,讓每一個孩子參與到課程中來,去感悟、去體驗。同時他認(rèn)為福州教院附中運用國學(xué)經(jīng)典進(jìn)行文化育人的方式很好,期待這項活動能結(jié)出碩果。

     福州教育研究院德育研究中心嚴(yán)權(quán)綱老師發(fā)言

           福州教育學(xué)院附中曾淑煌校長向大家介紹了學(xué)校德育的情況,她說學(xué)校提倡“六個一”活動就是要:教育與引導(dǎo)學(xué)生,養(yǎng)成一生良好的習(xí)慣;加強體育運動,擁有健康的身體;運用藝術(shù)熏陶,提升人的素養(yǎng);參加社團(tuán)組織,提升自能力;掌握外語口語,做中外友誼使者;學(xué)會創(chuàng)新,迎接未來挑戰(zhàn)。同時學(xué)校將行為規(guī)范養(yǎng)成落實到課程,落實到主題活動,落實到學(xué)生的每一個行為中,扣好人生的第一粒扣子。

     

     

     

           播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。福州教院附中特色習(xí)慣養(yǎng)成教育必將成就學(xué)生美好人生!
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