高二（8）班的班主任林羽老師在研討會(huì)上表示，“細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣改變命運(yùn)”，培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜、艱巨的教育工程，這既是對(duì)班主任的挑戰(zhàn)，也是班主任的成就與幸福所在。

      研討會(huì)的第三階段為分組討論與反饋。四個(gè)小組就“思想引領(lǐng)?鑄魂育人?研學(xué)實(shí)踐”的主題，結(jié)合自身工作實(shí)際，暢所欲言，氣氛熱烈。

        隨后，張炳坤副校長(zhǎng)總結(jié)了班主任的交流發(fā)言，鼓勵(lì)大家要用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，用“六個(gè)方面的要求”引領(lǐng)德育工作，要不斷提高自身的思想政治素養(yǎng)、道德素養(yǎng)以及理論素養(yǎng)。

       最后，曾淑煌校長(zhǎng)結(jié)合了自己幾十年的教育經(jīng)驗(yàn)，與老師們分享了她學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上重要講話精神的感悟，讓大家更加深刻地理解了習(xí)總書(shū)記重要講話的內(nèi)容。她認(rèn)為，首先要用高尚的人格感染學(xué)生、用真理的力量感召學(xué)生，以深厚的理論功底贏得學(xué)生，要挖掘各學(xué)科的核心素養(yǎng)，并進(jìn)行有效滲透；進(jìn)而循序漸進(jìn)、潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生，積極促進(jìn)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，提升學(xué)生健全的人格魅力和文明素養(yǎng)；最后，要重視家庭與學(xué)校的教育合力，聘請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，開(kāi)發(fā)寶貴的教育資源，樹(shù)立榜樣，評(píng)選“最美家長(zhǎng)”，達(dá)成家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的進(jìn)一步支持。

       此次德育研討會(huì)，班主任們的智慧在交流和展示中不斷迸發(fā)。大家紛紛表示將繼續(xù)深入研究青少年處于人生“拔節(jié)孕穗期”的身心發(fā)展規(guī)律，立德樹(shù)人，培根鑄魂，守正創(chuàng)新，不斷提升青少年思想政治教育工作者的責(zé)任感和使命感，不斷提高思想政治教育工作的成效，為福州教育學(xué)院附中再添佳績(jī)！