夯實(shí)基礎(chǔ) 注重策略 沖刺高考

——2019屆高三物理總復(fù)習(xí)應(yīng)考策略講座

       為在高考沖刺階段進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)效率，掌握高效的復(fù)習(xí)方法和應(yīng)考策略，2019年4月26日，我校邀請福州一中國家“萬人計劃領(lǐng)軍人才”、 福建省物理教學(xué)委員會副理事長、福建省中學(xué)物理林立燦名師工作室領(lǐng)銜名師、福建省特級教師、正高級教師林立燦為我校160多名高三師生開設(shè)了題為《高考物理總復(fù)習(xí)最后階段的應(yīng)考策略》的講座。

       林立燦老師首先表達(dá)了他對我校優(yōu)美雅致的校園景觀的良好印象，一下就拉近了師生之間的距離。接著，林老師細(xì)致了解提前下發(fā)的練習(xí)中學(xué)生完成習(xí)題的情況。這些習(xí)題是林老師根據(jù)我校學(xué)生基礎(chǔ)而精心設(shè)計的。他耐心引導(dǎo)學(xué)生對做題的過程中存在的問題進(jìn)行提問，然后根據(jù)同學(xué)們的提問，精細(xì)地講解了三道題。雖然只有三道題，但涉及知識、解題思路、類型歸納等內(nèi)容，林老師都進(jìn)行詳細(xì)分析，引導(dǎo)學(xué)生思考，通過精準(zhǔn)畫圖，進(jìn)行受力分析、運(yùn)動分析，讓學(xué)生有信心、有興趣聽講。林老師還通過介紹了矢量點(diǎn)乘和叉乘的運(yùn)用，進(jìn)行了一題多解的對比，將問題拓展、延伸，提高學(xué)生解決問題的能力。在剖析例題的過程中，林老師還適時融入心理輔導(dǎo)，方法指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生每天堅持都有一點(diǎn)進(jìn)步，高考成績就一定能夠提升。

       這既是一堂高效的高考復(fù)習(xí)課，也是一場應(yīng)考方法與心理指導(dǎo)的精彩講座。林立燦老師風(fēng)趣幽默、充滿智慧的課堂教學(xué)，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，讓學(xué)生既掌握了高效的物理復(fù)習(xí)方法，收獲了操作性強(qiáng)的應(yīng)考策略，又舒緩了緊張的備考情緒。講座之后，林立燦老師還與我校高中物理老師進(jìn)行高考總復(fù)習(xí)策略研討。他強(qiáng)調(diào)在最后備考中，不要做太多的練習(xí)，要注重高考真題的研究，要有針對性的選擇使用。同時要認(rèn)真研讀考試說明以及考試說明的解讀，才能更好的把握高考復(fù)習(xí)方向。

      本次講座提升了高三學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，拓寬高三物理學(xué)科復(fù)習(xí)的思路，為最后階段沖刺高考，提高成績起到積極的推進(jìn)作用。