學科活動,點亮這個初夏
——初一年段學科競賽紀實
五月伊始,伴隨半期考的結(jié)束,初一年段迎來了七個科目的學科競賽。不同科目或通過段賽,或組織部分優(yōu)生pk,或進行趣味競賽,活動形式多樣,學生興趣盎然,年段氣氛活躍。這個初夏,教院附中學科興趣之花悄然綻放。
語文學科進行的是名著閱讀大賽,要求直指中考課外名著閱讀,意在引導學生閱讀《海底兩萬里》,提高語文素養(yǎng),錘煉意志品質(zhì),讓學生在閱讀中品味文學之美。
語文學科競賽獲獎同學合影
數(shù)學學科針對“思維與數(shù)學”拉開戰(zhàn)隊,通過中考壓軸題的測試,發(fā)掘在分析問題和解決問題方面有較強能力的學生,引導他們歸納推理和探索實踐。
數(shù)學學科競賽獲獎同學合影
英語學科在“高分值,高難度”的閱讀試卷上做足功夫,以此發(fā)掘在閱讀理解上有特長的學生??粗T君,誰能拔得頭籌!
英語學科競賽獲獎同學合影
政治學科關(guān)注“時政”模塊,以2019年1月到4月的時事命題,既體現(xiàn)了政治學科的時政性,也發(fā)掘了一批平時關(guān)心時事的孩子。
政治學科競賽獲獎同學合影
生物學科“關(guān)愛生命從認識自己的身體開始”,結(jié)合目前所學的人體生理內(nèi)容設計了競賽試題,既普及了生物學知識,也提高了學生的生命科學素養(yǎng)。
生物學科競賽獲獎同學合影
歷史學科,集知識性和趣味性為一體,既關(guān)注學生的學業(yè)水平,也注重課外知識的遷移。
歷史學科競賽獲獎同學合影
地理學科的競賽試題采用的是自然地理和人文地理相結(jié)合的試題,以此檢驗學生的綜合素質(zhì),以及對地理知識了解的程度,發(fā)掘年段的地理愛好者。
地理學科競賽獲獎同學合影
學科競賽,益智養(yǎng)德。初一年段的這次學科競賽活動,不但讓學生提前接觸各學科的相關(guān)知識,培養(yǎng)了學生對各學科的興趣,還提高了學生的素養(yǎng),有利于學生自主思考,提高獨立解決問題的能力,為今后的發(fā)展打下了基礎,可謂裨益良多。
部分七科特等獎獲得者合影
近年來,我校注重初中起始年段學生各學科學習能力的培養(yǎng),通過積極開展學科競賽活動,既延伸知識,又拓展思維,讓學生的創(chuàng)新能力得到提升,也營造了蓬勃向上、文明健康的校園文化氛圍。
七年級七大學科競賽獲獎名單
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