家校共育 靜待花開

       家訪是一種態(tài)度，傳達(dá)學(xué)校和教師對(duì)教育的理解；
       家訪是一份誠(chéng)意，表達(dá)對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的責(zé)任與關(guān)懷。
       家訪是一座橋梁，溝通了教師、學(xué)生以及家長(zhǎng)的心靈。
       11月24日下午，緊張的期中考試剛結(jié)束，福州教院附中曾淑煌校長(zhǎng)就帶領(lǐng)初三段長(zhǎng)黃冰潔老師、班主任何巍老師、吳桂芬老師再次出發(fā)，到學(xué)生家中面對(duì)面訪談。

贈(zèng)送蘊(yùn)含深意的小禮物

       每到一個(gè)家庭，曾校長(zhǎng)都在輕松的氛圍中和家長(zhǎng)、孩子親切地交流，并為孩子們送去蘊(yùn)含深意的書籍作為禮物。孩子們?cè)谑盏蕉Y物的瞬間，喜悅之情溢于言表，紛紛表態(tài)不辜負(fù)校長(zhǎng)老師們的期望，好好努力爭(zhēng)取理想的成績(jī)回報(bào)學(xué)校的這份厚望。

溫暖人心的鼓勵(lì)和指導(dǎo)

       本次家訪對(duì)象既有成績(jī)居于年段前矛，需要學(xué)法指導(dǎo)點(diǎn)撥的優(yōu)秀學(xué)生，也有成績(jī)?cè)谥械扰腔残枰膭?lì)的中等生。家訪前，班主任和任課老師共同商討好家訪對(duì)象和談話內(nèi)容；家訪中，老師們深入了解了學(xué)生在家的表現(xiàn)，結(jié)合學(xué)生在校的表現(xiàn)和期中考試的情況，分析學(xué)生存在的主要問(wèn)題，與家長(zhǎng)共同探討教育思想和方法，同時(shí)認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作和教師教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。在給學(xué)生送去溫暖鼓勵(lì)的同時(shí)，老師們也深深感受到了家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的理解與支持。

       此次活動(dòng)受到了家長(zhǎng)們的熱烈歡迎。家訪活動(dòng)作為學(xué)校教育的有益補(bǔ)充，拉近了教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生、學(xué)生與家長(zhǎng)的距離，讓教師們更加深入全面地了解了學(xué)生，讓學(xué)生感受到了老師的真誠(chéng)關(guān)愛(ài)與幫助，同時(shí)增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的理解和支持。
       讓我們一起，用心教育，靜待花開！