勇?lián)?zé)任做表率 熾熱情懷顯溫情

——福州教院附中黨員教師防疫一線顯擔(dān)當(dāng)風(fēng)采（一）

       一個(gè)支部一座堡壘，一名黨員一面旗幟。新冠肺炎疫情防控工作開展以來，福州教育學(xué)院附中黨委堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于疫情防控工作的部署和要求，推出多項(xiàng)舉措，強(qiáng)化工作落實(shí)，全力推進(jìn)防疫工作深入開展。廣大黨員教師始終牢記初心使命，堅(jiān)持立德樹人，充分發(fā)揮先鋒模范作用，以必勝的信心和決心打響防疫“保衛(wèi)戰(zhàn)”。

       賴曉嵋，福州教育學(xué)院附屬中學(xué)物理組高級(jí)老師。她積極樂觀、寬厚仁愛、勇?lián)?zé)任，從教30多年，始終兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，多次受到學(xué)校和上級(jí)教育部門的表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。在抗疫情期間，她更體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)作為和一名人民教師的優(yōu)秀品格。

初心使命在召喚，責(zé)任擔(dān)當(dāng)在肩頭

       盡管她的愛人已投入其單位防疫第一線工作，家里還有即將參加高考的兒子需要照料，但她還是全力以赴投入到學(xué)校疫情阻擊戰(zhàn)中。她在嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)防疫要求的同時(shí)，天天關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，關(guān)心疫情變化。當(dāng)她得知需要安排黨員志愿者到學(xué)校參加疫情防控值班工作，第一時(shí)間報(bào)名參加；得知一位黨員志愿者因低燒需居家隔離無法到校值班后，她又是第一時(shí)間申請(qǐng)代班；在學(xué)校發(fā)出向疫情嚴(yán)重的地區(qū)捐款通知后，她積極參與，慷慨解囊。只要組織有召喚，她總是勇往直前。

做好集備工作，發(fā)揮骨干作用

       今年，賴曉嵋老師擔(dān)任學(xué)校八、九年級(jí)物理教師。作為八年級(jí)物理組集備組長，她利用電話、微信、QQ，通過視頻、語音、文字等形式認(rèn)真組織同組老師集備，提早安排好下一周“主播”、課程的進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容、課后作業(yè)等教學(xué)事項(xiàng)，并和同事分擔(dān)了其他的班級(jí)的教學(xué)監(jiān)管任務(wù)。
       2月底，按照福州教育局部署，福州教育研究院遴選優(yōu)秀骨干教師錄制畢業(yè)班復(fù)習(xí)專題系列微課供初三學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)。賴曉嵋老師參與錄制了初三物理《固體壓強(qiáng)專題》微課。3月初，福州市教育局和福州教育研究院組織非畢業(yè)班“福州教育云課堂”線上課程錄制工作，賴曉嵋老師錄制的八年級(jí)物理第七章第三節(jié)《力的平衡》、第八章第一節(jié)《壓力的作用效果》第二課時(shí)等微課獲得廣大師生的好評(píng)。

學(xué)習(xí)最美逆行者，當(dāng)好學(xué)生引路人

       寓德于教是賴曉嵋老師的教育常態(tài)，例如在《力的平衡》課中，她教育同學(xué)們“這次新冠病毒破壞了生態(tài)系統(tǒng)原來的平衡，但我們堅(jiān)信，有黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有全國人民形成合力、眾志成城，我們一定能夠戰(zhàn)勝新冠病毒，使生態(tài)系統(tǒng)重新獲得平衡”。在《壓力的作用效果》中，她常鼓勵(lì)同學(xué)們“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”，要化壓力為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。

       賴曉嵋老師關(guān)愛學(xué)生，參加其任教班級(jí)組織的多次“云家訪”。家訪前，賴?yán)蠋熆偸窍认虬嘀魅瘟私夂⒆蛹彝デ闆r、認(rèn)真查詢學(xué)生在線上課情況、作業(yè)完成情況等，然后有的放矢，積極開展與家長孩子的溝通交流，動(dòng)之以情，曉之以理。
       疫情就是命令，防控就是責(zé)任。在這場突如其來的疫情防控戰(zhàn)斗中，賴曉嵋老師用實(shí)際行動(dòng)在踐行著共產(chǎn)黨員初心與使命、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在校黨委的帶領(lǐng)下，福州教院附中像賴曉嵋一樣的黨員教師還有很多，他們立足崗位、齊心協(xié)力、勇于擔(dān)當(dāng)、率先垂范，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中演繹著一個(gè)又一個(gè)感人的故事……